上句话旁敲侧击提到了他妹妹，但是却没说具体的情况。
　　我知道什么意思，老登也知道。但是其他同学应该不知道。可我分明听到了一些同学的窃窃私语。
　　很大的可能性是，昨天并不是他第一次用那种方式“求职”。但我突然想多玩一会儿。前世可没有和老登论理的机会，一次都没有。
　　“还上不上课了？全班同学看着你不尊重老师！”说不过就上价值，心虚了继续上价值。
　　“那您的意思是，我们几个挨训，其他同学看着，就是在上课？”我一字一句地说。
　　“我是老师！信不信我告诉你家长？”
　　在前世，听到这话我肯定会害怕。可现在，我只是觉得有点滑稽。
　　“我这样顶撞您，您当然会告诉我家长啦！事实上，您的亲爱的有出息的妹妹找不到工作，和我没多大关系的事情，您不也告诉我家长了吗？您和我家长的关系确实是很密切呀！”
　　本来想多玩一会儿的，但不知道为什么，我直接就把关键部分说了。既然说了，就说清楚吧。
　　“同学们，老师遇到困难了！他的妹妹找不到工作，昨天已经问过我妈了，可惜我家帮不了。一日为师终身为父啊！我们的姑姑找不到工作，大家都该帮忙啊！不要管教育法怎么规定的，也不要管师风师德的要求是什么。总之，要广而告之，多多帮忙啊！”
　　我所生活的年代已经不比我父母的年代了，小学三年级的学生，已经有相当一部分很懂事了。很多人已经明白发生了什么。
　　“不过老师，即使如此，我还是想和您共同探讨。”如果不出意外的话，老登要出意外了。我得趁这个机会多和他说几句。
　　“您怎么理解孔子‘仁’的概念？庄子的‘天籁地籁人籁’您怎么看？荀子说很多人‘明于一曲，暗于大理’，您同意吗？孟子说人有‘四端之心’，人性本善，您认同吗？总觉得您是一直把我们当预备犯人在对待啊。”
　　你喜欢古典文学，那我们就谈先秦诸子！
　　牛顿说，自己是真理之海边捡贝壳的孩子。但是，我的父母和这位却都认为，自己是真理之海的主宰，海神波塞冬。
　　这一点深深影响了我，当前世的我终于意识到，童年时期被灌输的那些不仅不是绝对真理，甚至在偏见中也算得上十分离谱时，我已经付出了巨大的代价。
　　前世的我的人生，是自认为失败却怎么都不肯服输的父母和某些老师所做出了垂死挣扎。
　　如果我能做到完全没有自己的想法和追求，那这件事还算不上太悲哀。
　　可惜，我确实做不到。
　　我是带着记忆重生的，所以不能算是小学生。但我重生前也不过二十七岁，比此时的老登还要年轻得多。
　　但我的知识储量已经远远超过了他。当然，这里面很大的因素是时代的进步。
　　可他并不承认这样的可能性，躺在自己的年龄和资历上，对我的一切用旧时代的要求不断挑剔。
　　老登也许一生都不会明白，写娱乐明星的孩子也有可能成为娱乐明星，成为相关从业人员，或者都不能成为，却能有个精神寄托。
　　写作祟压祟的孩子，有可能成为人类学家，民俗学家，或者宗教学家。顶不济，也能有无数个这样的故事作为谈资，交到一些志趣相投的朋友。
　　写冥王星的孩子，有可能成为天文学家，科幻作家，或是科普工作者。即使不行，成为一个科学、天文、科幻方面的发烧友，似乎也不是一件坏事。
　　由于物质经济的限制，在老登和我父母成长的年代，我上面说的那些都是虚无缥缈。可在我生活的时代，这些都已经是日常生活的重要组成部分。
　　我多半没有孩子，但是到了我这代人的字辈，那些东西可能会显得更古典，甚至有点“土”，就像幼年的我眼中的唐诗宋词。
　　我前世的老登可能根本意识不到自己做的事情会有怎样的结果，但即使他不这么做，我的父母，以及千千万万和我父母类似的家长，也会想尽办法，把自己的孩子困在自己的童年时代里。
　　所以，在这堂课剩下的时间里，我着重和老登交流了时代变迁的话题。说是交流，其实几乎是我的个人演讲。
　　不过看得出来，他全程不回话并不是认为我说得对，仅仅是因为我把他不太恰当的行为扔到了阳光下。
　　他下课匆匆离开之后，有很多同学围到了我身边，其中就有课堂上和我一起站着的几位。他们纷纷表示很佩服我，我在课堂上说的话道出了他们的心声。
　　按理说，有成年人心智的我，应该会嫌弃他们幼稚。但我丝毫没有这么想，而是涌起了一股自己也说不清的感情。
　　就这样活下去该有多好！前世我因经济产生的自卑疏远的同学们，现在就在我的身旁，叽叽喳喳地说着各自的心事。
　　他们都能成为我的朋友，在以后的人生中，我还会遇到无数个这样的人。
　　你一撇我一捺，相互支撑，写出大写的人字，会有多好！
　　就这样消磨困倦的时光，在恍惚间看见生命的今天，“不知老之将至云尔”，会有多好！
　　就这样活下去，该有多好。
　　可前世的我是被鲨鱼追逐的海兽，今生的我是不知道自己下一秒会出现在何时何处的幽灵。
　　时间和空间都不允许我和你们一道消磨我的一生，所以，和前世一样，我应当离你们远一些，你们应当离我远一些。
　　请不要靠得这么近，也许下一秒我又会跨过几年的时光。
　　请不要靠得这么近，因为世界线会以铁的规则抹平我们之间任何超出前世的交往。
　　请不要靠得这么近，对我来说不过又是一场空。
　　虽然我现在说不出话，但是你们应该能听到吧？请不要靠得这么近啊！
　　你们让我鼻子好酸。
　　我在这段时光中又停留了几天，以小学生的身份和社畜的认知引来了学校和相关部门对老登的全面调查。我们班也换了班主任，而且是我前世不认识的一个人。
　　出乎意料的事，我的父母居然没有怎么为难我。
　　但这一次我并没有胜利的喜悦。不再自卑后，我轻而易举地得到了我前世渴望的人际关系。可惜我只享受了几天小学生的友谊，就又进入了下一段时光。