忙碌办培训班常洵不似进入年节间那么''多愁善''了，至少他这时纠结的乃是在京城办培训班是否合。
　　之所以纠结因为二左右学子，十几个师、翻译，还有厨师等等起码三人了。而王又不大此时缝衣针这里生产、肥皂成品到成品在这里生产、玻璃原料运送过来由这里生产本地销售为主的一部分产品。
　　还有高档羽绒、化装品、钟表、船用仪几个制项目等也挤在这王之中。这些东一部分原因乃是搬其它地方不合适，如高档肥皂、一些玻璃制品销就在这里，这里生产至少暂时最好，后也不一定必搬迁。
　　一部分乃是其它地方条还欠缺，或常洵还在京城。所以将这些迁出王不可能，可是不迁出添如此多人肯定不大好办，四人一间宿舍要多少间？还有室与老师宿舍、厨房、饭厅等等。
　　如果租房子也不合适因为不稳定，本来出钱也没么。可是常洵没几年就离开，了房子搞房地产业？
　　还好纠结不久想到一个主意，于是找到万量。他这个主意不可能让万送一套房子，连王换大一些也不好办法。而是上封为瑞王的常浩这时虽年幼，也不怎么万宠爱，可不妨常洵为他情，提前封为瑞王。
　　作为成人意识的常洵与常洛不可能友好的原因在于，常洛文臣捧出来当子他虽不可能因此恨他，实际上同情他只是一个牌位而已，二人矛盾本非他心坏反倒是身不由己。
　　所以常洵夺大位不会虐待他不必杀他，至于常浩是当子侄辈看而已。所以之前就让他来自己设立的''儿童活动室''陪妹妹轩韦玩耍，还劝郑贵妃善待他。
　　而常浩实际上这一生也不幸福，直到二十五岁成亲没有子女，后来封地在四川张献忠杀了，当然他也有贪财搜刮之罪，可这认出错而非本性坏，子在于宫中遭遇的可能性最大。
　　这事不可能发生了，而是常洵已经将所有藩王移封外解决大明三大困境之一的主意告诉万，也获得同意。而这一义上由常洵开始，实际上会由常浩开始的。
　　只是常浩此时五虚岁，还有常洵此时也无力在洋占一些无多少人却土地肥沃，有一定面积的岛屿置藩王们。
　　当然主要是他自己移民还不够，怎可能让常浩这时也封出去，然后帮他移民与建设呢？因为常洵个移封或就封外的藩王，包括以后常洛也一样，他们的封地将在一万平方公里左右，可以从大明移民十万为上限。
　　所以常浩是封地定下了也不可能马上就藩的，至少本上满足了常洵在大员岛的移民会考虑，所以常浩就藩至少还要十年。
　　但这不妨给予封王赐予王，如此常洵可以借用他的王，还有也可以多触响他的人生观、价观、观，让他这一生成为一个快乐的藩王吧。
　　于是他将这个主意一说，万道他要一个稳定、隔绝又时间不可能久又宽绰的房子办培训班后也同意了这个办法。
　　还有常浩告这个息时还懵然不懂么藩王，可他母亲端妃却是十分激常洵此举。虽说迟早会封王早一点加外面有个王肯定不会有坏处，况常洵还会给予一两租金，这入可比妃子加儿子入高。
　　而封了瑞王入也增加不少，让母子二人在宫中日子好过不少。毕竟在宫廷中的女人是否得宠与身份地位乃是权势础，不过钱财也一样重要，前二者普通钱财就可以补上不少。
　　毕竟宦官与其他人一样甚至是贪财，看在钱财面上许多人冷脸也成热脸，所以增加入对此时宫中处于没皇后尊贵，没郑贵妃宠的端妃十分重要。
　　对端妃如激常洵并不在意，有了瑞王稍加置就可以办成一个静、单纯、不外扰窥探的学习场所了。当然他们也不会埋头苦读，常洵会让他们去自己王还有设在外面的工场参观甚至是会有一定参与，可学习场所与工作地方还是分开一些好。
　　下来人陆续到来，常洵对到来的人逐一见面并询问他们的向。当然询问向与偏好为了分配他们的学习班次，不过这里实行开式学习，你有兴趣么都可以学。
　　甚至是这里没有课本或只有极少印刷好的讲义，没有课本与印刷好的讲义乃是印刷麻烦，而课文与讲义却不断新替换添加，如此讲课时要大家笔记。
　　这一来毛笔就不那么好用了，铜沾笔与铅笔后学生。铅笔、粉笔生产还不困难，主要是石墨这时有生产，只是之前只用于化妆品。后来常洵制作坩埚要与原来生产者合作扩大了产量，这个扩大幅度较大。
　　可为了普育用毛笔不仅代价大还不方，不是后书写方式。对此常洵于生产铅笔原料记忆不，用生产墨的松烟试验，可是笔芯很黑也很硬在硬而粗糙表面划出黑色痕迹没问题，纸上书写可不能。
　　后来用石墨成功，一想原因在于石墨不仅色黑还有它的润滑性，这一点比松烟好。当然这铅笔芯粗细硬度也是经过不少试验定的，这时大概硬度在后1B、HB、1H三种，可供各自喜好选择。
　　当然这细细长长的笔芯也不好生产，原料粉碎要高用了水分法搞定。制芯制了如摇肉机式螺杆挤压机，能粗细一致又达到统一长度。
　　烘焙温度也是一样要摸索出来，笔杆轻质木头不缺中心有贯通细孔，外面或圆或角都不好生产。还是大量、廉价产品，所以只能靠制各种小脚蹬机械来解决了。
　　不过铅笔一生产出来很欢迎，最早试用的为木匠。木匠之前用墨汁弹线铅笔无法代替，可是用尺划线还有标之前用制硬笔却远没有专用木匠铅笔那么好用，不仅方也不会弄脏尺子。
　　这木匠铅笔其他工匠也一样可以用的，而其他工匠没有墨斗这工，之前划线与标愈加麻烦，有了木匠铅笔纷纷使用，这产品有向外扩散成为普的趋势。
　　当然还是小学生使用最多，因为毛笔沾笔使用不方。只是这东没有塾师会让自己学生用的，此时只在大员岛少量生产，这时在给刚进学校的小孩在用。
　　其它地方包括沾笔常洵此时木匠笔不可能推销，所以也只是办培训班拿出来让学生们选择使用，而这铅笔虽只能作为学习用品，沾笔可是后主要的书写方式，不为其它就为方、度快、字体小就必然如此。
　　培训班书写上出现书写工良与上课自己记录一样都是无前的，当然如论语乃是学生记载下来的华，但那乃是非常态的，在培训班却是常态的。
　　还有培训班分班却不硬只能听自己班的课，不仅可以听其他班的课还有大课本来让大家来听。另外也可以不听课全自学，甚至是自己设立一个目标或课题去。
　　如此自由乃是常洵希望培养出一批初中老师，还有各项目加并进而领头人，最好还有一些开拓型人材。
　　为此他推行不束缚自由发展，适应么干么，学了么么。因为么人都要，这时也没有他挑挑拣拣甚至是把人关死了学习一个专业说，后面你能转向另说的奢侈。