吃过晚饭，宋明翻看着今天批改的试卷，有装订颠倒的，有把分数写得过于潦草7和1难分的，有计算失误勾勾划划的，有漏加分数的…不一而足。明天有必要再给各年级组强调强调，减少失误。
　　他又翻看着八年级作文，卷首分数栏尾部写有一个龙飞凤舞有巴掌大的数字，和其他老师写的数字相比，这个数字就像太阳系核心的那个红红的大大的太阳。毋庸置疑，这个数字就是铁笔判官自比张旭怀素的韩运来写的。
　　宋明倒翻试卷，先认真看最后的作文，大致估了个分数，再看卷首韩运来和梁文堂的得分。他按连翻看了五六篇作文，惊异地发现，韩运来得的分数还真是与宋明估算的分数八九不离十。
　　宋明又将韩梁两位的得分进行了对比，发现也相差不大。
　　这倒让宋明颇感困惑，难道韩运来看三秒与梁文堂看三分钟竟异曲同工？
　　宋明喊方晴说，方晴，你来看看，这可稀奇了，难道韩运来真的做的没错？或者说，字体卷面篇幅长短确实与作文水平有很高的相关性？
　　方晴翻看着说，当然有，水平低的一般写不长。
　　但写得长的不一定写得好。宋明说。
　　方晴又随手抽取几沓翻看着说，我看，咱俩搞个抽样，把作文简单分为四类，短而草，短而美，长而草，长而美。各挑五份，从40分向下，每5分一档。你得个分，我得个分，看看得分差别大不大。
　　两个人各自独立打分，结束后一对照，二十份作文中，只有两份差了一档。再与韩梁的得分对照，也相差不大。
　　方晴笑笑说，看来，我们是英雄所见略同呢。
　　宋明说，我主要担心，有的学生写得看上去长而美，实际上金玉其外败絮其中，却得了高分。有的看得潦草，但其貌不扬而金质玉声，却得了低分。
　　方晴说，这种情况有，但应该很少，在误差允许范围内。就目前我们所见，我们的作文好坏主要不在写的质量，而在于能否展开篇幅，不多字数都凑不齐，相较而言，能写长的就算是好的了。
　　考场上，学生们优先考虑地也不是内容要写多精采，而是拼凑够字数。所以，长短可以作为评价高低一个重要指标。
　　那字体呢？这个相关性也这么高是什么原因？宋明问。
　　我想，字体好坏本身就是一种学习态度。因为咱们这里的孩子与城市孩子相比，算是野生野长随性自然。这里没有几个家长逼着天天去上书法班作文班，练字读书写作更多依赖孩子自身兴趣，因而一个学生能把字写漂亮把文章写长本身就能说明问题。
　　也就是说，如果是在城市中学，一个学生作文字体漂亮篇幅较长，但并不能大概率确定作文水平一定高。因为在那里，字体和篇幅只是最基本的要求，大多数都能写个差不多。
　　但在咱乡村就不一样，你看，半数左右篇幅都写不够。方晴边哗哗的翻着试卷边说。
　　宋明若有所悟说，哦，我想起张永亮说的一句话，城里女人的脸白不一定是真白，山的女人脸白那才是真白。
　　方晴听了有些鄙夷地说，狗嘴里吐不出象牙。人家是真白假白且不说，你们是真的黑好不好。
　　这么说，还真的有些冤枉韩运来了。宋明说。
　　那倒也不全是。你批评的重点是他的工作态度，不是他的工作方法。我担心他不会善罢甘休。方晴说，俗话说，惹君子不惹小人。你说这韩运来是君子还是小人？
　　我们这些人既谈不上是君子也谈不上是小人。大多都只是比君子小人一些，比小人君子些。比一般老百姓更精于避害趋利欺软怕硬，只是更爱要些脸面罢了。
　　他已经在校园里叫骂过了，我没理会，他也算找回了些脸面，回去也就没那么大的气头了。我猜他明天什么都不会做。停职检查，对他来说只是明天不用来学校，相当于提前给他放假了。
　　那评先评优呢？
　　他又不是班主任，也不是九年级教师，平日工作也不够努力，评先评优不是他的盘中菜，评不评对他都无所谓。
　　那你说你这个处理对他来说不就是不疼不痒吗？
　　他不在乎评先评优，也不怕停止检查，他真正在乎的是脸面，懂吗？他本来还在为今天的事得意洋洋呢。
　　哎，怎么说呢？他也不是嫌批改试卷费功夫，他就是想在八年级教师面前显摆显摆自己的特殊地位，看，你们得老老实的坐在那批改，而我韩运来就比你们自由。
　　你们都不敢这么做，而我敢这么做。因为我比你们有资格有脸面。
　　梁文堂老师四五个小时才批改完。而我，一两个小时就批改完了，事半功倍。看，我比梁老师有能力有水平。
　　总之，我韩运来比你们有地位，有脸面，有能力，有水平。
　　这才是韩运来真正的动机。
　　方晴瞅着宋明，摇头叹了一口气说，宋明，我觉得你越来越阴暗了。
　　宋明有些疑惑的望着她。
　　我们都以为你是在批评他的工作态度。听你这么一说，看来也不全是。你真正的目的是让他认清自个摆正位置，对不对？
　　宋明不置可否。
　　那么他说你杀鸡儆猴借他立威，也不全是在屈说你呀。
　　你说的有点道理，但也不全对。宋明说，我也没那么多心机。我这样做主要出于这些考虑。这是我们近年来第一次自主期末考试，大家都在试目以待，看着我们能不能自己管好自己，也在看着我这个刚刚成为教导主任的家伙能不能压得住阵。
　　今天韩运来肆意妄为，在某种意义上是对我个人的挑战。
　　对于这种违纪行为，本来应该是江主任的份内之事，就发生在他主管的年级他的眼皮子底下，但他却置若罔闻听之任之。为什么？
　　因为江主任心里清楚，韩运来这么做，针对的不是他，而是我。
　　所以大家都在等着看我对这件事的反应。
　　如果我纵容他，那就意味着我们整个的考风考纪被决开一道口子，明天会有更多的水决堤而出，更难收拾。
　　因此今天我必须当机立断，重拳出击，向所有教师表明我们的决心和态度。不管是中心校统一组织考试也好，还是我们自主组织考试也好，都一样由不得半点含糊，自主组织甚至比统一组织要求更严格处理更严重。
　　好吧。你们男人们之间事，由你们去折腾吧。我想问你件正事，发工资了吗？
　　快了。
　　呵呵，又是快了。
　　听说已发放到中心校了。
　　不会又是火车进站声势不小走得很慢吧？
　　这次是真到了，只是钱不是很充足，中心校正在研究发放方案。
　　大约能发几个月的？
　　三四个月吧。具体我也不太清楚。只是不少债主闻风而动，都在追着校长要账，所以这两天一些学校的校长都躲起来了。
　　怪不得呢，我来了一天也没见陈校长。他也躲起来了？
　　我们学校欠账也不少。他这两天据说肝病又处于活动期，易传染，或许是在家里养病，或许住院了呢。宋明半真半假地说。
　　哦。找理由就找理由，为什么要找个咒自己的理由呢？多不吉利。
　　那，他到底真有病还是假有病？
　　多少有点吧。一般该有病时就会有。
　　这种事，我们还是宁可信真有吧。你们天天接触，会不会传染？
　　我有抗体。
　　你有抗体？可是，我没打过疫苗呀。呸呸呸，你还吻我，唾液传染呀。
　　迟了，要有早有了。宋明说，人家陈校长注意着呢，别说共用餐具了，而是从不和咱们一锅吃饭，只用他那个白瓷杯喝水。
　　那也不一定能百分百确保没问题。不成，我回去得打疫苗，你也打。
　　你打你打吧。我不打。
　　为什么？
　　我这么壮的身体，顶得住。
　　哼，怕花钱对不对？
　　不是怕花钱，没必要浪费。
　　怎么能算浪费呢？要是感染了，可不知要花多少钱呢。这钱我出，行了吧？
　　我，我怕打针，疼。宋明苦着脸说。
　　哈哈哈…方晴听了大笑，这个我倒忘了，忘了我家老臭怕打针，打针时我让医生给你屁股上垫一层棉花，垫厚些。哈哈哈…