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小宇的技术称得上是水涨船高，渐渐的小宇的声名在初中部里远扬了起来。越来越多的人过来踢球。然而小宇习惯了A班舒舒服服的传球，遇到别人传球，要把他停到自己舒服的位置很费劲。小宇心里很是不快，但想了想，能传的让自己接的舒服的人实在太少了，要带领班级走向胜利，就不能挑三拣四。于是小宇在练习怎么更好的停球。然而说到底，小宇发现，连区区8人制的场，队友都穿不出直线，也是无语了。这不是我的问题，小宇这么安慰着自己。但是好不容易停下来，却不知道距离对方那么远，怎么去过人。小宇尝试了好多次也百思不得其解，直到小易建议，斜着生趟。小宇接受了这个建议，经过尝试，发现成功率非常高，自身的威胁性大大的提高了。在练习的过程中，小宇发现，遇到体脂率高的同学就从外侧绕，遇到体脂率低的的同学可以先靠近，然后靠速度的变化过掉。关键在于比量对方的腿长。另外，生趟的时候要充分考虑防守球员身后的人上抢，不能趟的太大导致对方上抢，趟的太小又过不了人。小宇发现，用脚尖捅出带下旋的球可以让球滚到这二者之间突兀的停下来。而长期的使用会导致韧带的拉伤和损伤，为了应对长期的使用，可以弯曲膝关节。停球也是一样，只要是直线球，微微弯曲膝关节能起到更好的把球停到自己想要的位置，顺便有个提前加速。但是膝关节的运动也是有代价的。膝关节毕竟没有踝关节灵活，虽然增加了球感，但因为自由度太小导致传球什么的变得很不容易。
在中午的球场上，经常能看到小宇拿到皮球，一连串的“生趟”，通过他很快的加速和人球结合速度以及对球精准的控制，无论何时，无论何地，都能发起进攻，一次次的为球队送出助攻。于是球场上浮现了一个奇妙的场景。小宇喝了口他最爱的椰果饮料，还没盖上盖子，就从门将位置上一个上抢，抢到对方趟大的球，一手端着饮料，一手夹在身体侧面保持平衡，生趟数人，送出直塞。伴随着同学们的欢呼，球进了。