年少
　　一、幼儿园
　　在年少时，还不如说是孩童时。
　　印象中。幼儿园时，母亲每天早上骑着家里那辆蓝色的自行车，秋冬季节时，带着手套，把我裹得像一只大面包，而且还有夹心。想问夹心是什么？那就是我了。从我家到幼儿园有三公里吧，几年间，我和母亲每天都会重复这一件事。
　　我的父亲有时也会送我，骑着他那引以为傲的摩托车，他比较喜欢摩托车，那时候也没有什么钱，家家户户车很少，他总是带着摩托车帽子，穿着一身不全的骑手“战衣”。送我去幼儿园。每次下车的时候，可能是虚荣心作祟，我都会慢慢悠悠的下来，大声的说“爸爸，我去上学啦”。爸爸也会说“拜拜~要听老师话呦”。我会表现得极不情愿的样子，慢慢的走进学校，时不时还会回头看看。但是内心里想：“可以和小伙伴一起玩了，真开心”。
　　幼儿园“毕业”的期末考试。我考了496分（满分500分）满心欢喜的回到家和父亲母亲说了，父亲很开心，母亲说“下次加油，争取考满分”。我的内心有些失落。本来想得到满满的表扬和奖励。虽然没有批评，但我还不是那么满意。
　　第二天，我的同桌如约而至，就像有什么魔力似的，看到他就好像对上了“眼缘”。感觉我俩会比较好相处，好景不长。第一天平平静静的过去了。到了第二天，他会我行我素，丝毫不管你的感受，吃完的零食袋乱丢，时不时还会吐出几个脏字，当时我不懂，长大之后回味一下才明白，这和我没有什么关系，我也不关心，一心干着自己的事—画画。
　　虽然画的不是那么“完美”，但也会持之以恒，绝不退缩。拿着水彩笔左一下、右一下。有的时候他就会问我“你画的这是什么？”“我也不知道”。当时就是这么回答的。
　　过了能有半年，班级里来了两个插班生，都是小女生，听说好像还是韩国来的。我对此并不“感冒”。她们俩倒是挺会社交，没有几天就在班级里“呼风唤雨”（使唤那帮情窦还在土内的男生们）
　　我和她们没有过多的交集，也就是中午在食堂吃饭的时候会说句话，也就仅此而已。只有班上的一堆小男生会围着她们转，一会问问这，一会问问那，俨然一副虽漠不关心，但情真意切的样子。
　　幼儿园中一共四位老师，一位语文数学、一位体育、一位英语（简易版）另一位不管教学。也就是校长了。小时候也不懂得什么叫化妆，只看见那几位老师脸上都很白，而脖子却和脸有很大的色差，我心里天真的想着，这可能是太阳晒的吧。长大了才知道，这是没抹匀。
　　班级中有个小胖子，可以称之为“人高马大”，家境比较殷实，每天带着很多吃的，我也没有细细的看过到底都有什么，据传言，每天固定一瓶饮料，两袋薯片，不固定的还有一些瓜子、干果什么的。他还挺大方，会给小伙伴们分一些，我曾经也得到过“宠幸”，荣获一片薯片。后来他转学了，音空信渺，一直都没见过了，听说现在在家里待着，靠吃老本活着。
　　又到了一年的夏天。晚上又能听到知了叽叽喳喳的叫声，树上挂满了绿色，人们穿的比较凉快，吹到脸上的微风都是惬意的。园长组织练习舞蹈，听说要参加一个小晚会，小小的幼儿园开始忙活起来，经过几位高层领导的激烈研究得出了一个节目“小哪吒”。想必大家都看过这部动画片，扎两个冲天揪，光这两小脚丫......
　　每天早上吃罢早饭之后，我们就开始了嘻嘻哈哈的排练，老师在前面，“班长”在前面，谁跳得好谁就可以做班长，或者谁最听老师话可以做班长，我属于“站在中间的孩子”，自然班长就与我无关了。连着三个礼拜的练习之后，终于有了一些成效，老师用手机录了视频让我们反复观看。像模像样的说“看他的胳膊没有到位”“她的腿没有踢出去”。我的逆反心理就在想“你上去跳吧，一定很完美”。
　　到了检验结果的时候，校长大驾光临。老师们团团围坐观看我们的演出。关键的时候“掉链子”，一个同学在进行踢腿动作的时候，把鞋甩出去了，哄堂大笑，在场的同学、老师，包括校长都笑了。校长竖起了大拇指。“继续练吧”还是火候不足。那个大拇指我记忆犹新，以至于现在有人竖起大拇指我就会想到我的幼儿园校长。
　　幼儿园操场上有几个供我们娱乐的器具，与其说是操场和器具，还不如说是一片空旷的场地和掉漆的运动器材。那时觉得已经很满足了，印象最深刻的就是两个秋千，一个坏了，仅剩孤零零、冷清清的一个了。我们下课了就会去排队，有时候上课了也排不到一次，因为没有时间限制。我就很无语，当时如果设置一个时间限制就好了；还有一个地球仪（一个简易用铁架子焊上的空心圆形东西）如果有地方，大家会一窝蜂的冲进去。叽叽喳喳的吵个不停。一会你踩我脚了、鞋掉了、压倒胳膊了，听到上课铃后，再一窝蜂的冲出去。
　　时过境迁，那时无忧无虑，每天吃、玩、睡，没有什么在能去干的了。直至现在还会想一想那时的逍遥自在的时刻。甚至还有再去念一遍的冲动！