市105中位于芳村，在广州市区中学排名下游，学生以顽劣闻名。
　　芳村在广州市区西南，与佛山交界，本以农业为主，二十年前建区，去年拼入荔湾，一直游走在城市的边缘。学生带着农家气息，本较市区学生纯朴，然承前启后、新旧交替，环境又飞速变化着，反而混杂了，也渐变得顽劣，105中是芳村中学生最顽劣的一家。兼地理环境及交通等原因，一般而言，有本事杀入广州市区的师范毕业生，芳村是最不情愿的选择，尤以105中为甚。
　　客观说来，105中建筑略为陈旧，却是环境优美，宽敞。校园内有不少参天古树，珠江支流在侧边浩然流过，江面辽阔。校园后边是大片田野，一年四季种着各种花卉，青郁、鲜艳、灿烂。若是雨后，浓郁的花香带着大自然气息，随风飘过，要是闭上眼睛，便仿佛是置身于传说中的云南美丽乡村里了。若是有星星的夜晚，又或者月光清朗，站在校园里，静静嗅着飘荡过来的袅袅花香，感觉也有一点香格里拉的神韵。也许，这是处于郊野的一大好处了。
　　萧小兰下了Q，捧了教义和课本，走出办公室，向教室走去。走在校园小径上，那田野上的花香，越发的清晰了。江面淡淡的水汽袅袅飘来，星光点点，绿树婆娑，轻风吹过，树叶沙沙作响，有昆虫在远方叽叽吟唱。她的心情，一如这美妙星空，一如那散发着袅袅花香的田野。
　　105中初二级有20个班，有6位语文老师，萧小兰是其中一个，还是166、167两个班的班主任。萧小兰学业、思想品德及个人形象等，极为优秀，毕业的时候，北师大本有两个考虑，一是留校，二是留京其他单位，她全部放弃，杀回家乡，在广州市教育局举办的公开招聘考试里，以前五的成绩入围。教育局的分配原则是，对于入围前十的学生，属下所有用人单位，包括市局，任其选择。萧小兰在评估了所有用人学校后，选择了情况最为糟糕的105中，这令市局领导及所有入围毕业生大吃一惊，却令105中的校长欣喜若狂，她的一段话，更是令所有在场教育工作者深深震撼并深表敬意。
　　“圣人云，三人行必有我师，是以‘老师’的概念，并不局限于我们学校内这类，然而我认为，学校老师必当是为人师表中之最典范者，必须尽自己所学，最大限度地为学生传道、授业、解惑。我所理解的教育，学生成绩是次要的，最重要的是教会他们做人，做一个诚实、善良、宽容、有爱心、乐于奉献的人，做一个勤奋、勇敢、充满正义感、百折不挠顽强向上的人，做一个孝顺父母、奉公守法、有责任感、热爱家庭、热爱祖国并心系苍生的人……在我看来，小学生尚未定性，高中生已基本定型，唯有初中生，思想蒙胧，承前启后，最具可塑性，其时所受教育，往往影响一生，我便要在此人生时段，尽己所能，给他们予最具表率的影响。也正是基于这个理念，我选择105中。如果105中的校长欢迎并支持，我选择执教初二。”
　　萧小兰说完，激昂的掌声响起，经久不息。苏省副局长非常激动，泪眼婆娑，他拉着萧小兰的手，一连说了三个“好”字，待情绪稍稍平伏，才继续说起来：“萧同学——不，萧老师，你不知道我现在有多激动、多鼓舞、多欣慰！好，实在是太好了！”说着，朝105中校长李远山道，“远山，萧老师就给你了，你就让她教初二。”话已说完，他执着萧小兰的手还没有放下，他实在太激动了。
　　苏省1949年生，70年代初师范院校毕业，上山下乡到粤东山区，先是小学，后是中学，在农村一直教书二十多年，后调回广州市区中学，1999年从校长职位调入广州市教育局，2001年起任副局长，今已56岁。苏省兢兢业业，思路开拓，发表了大量教学论文，在省教育系统大名鼎鼎，在全国系统内也甚有名气，曾获五一劳动奖章及全国优秀教师称号，是一位德高望重的教育大家。
　　苏省一辈子从事教育，从农村一路走来，教书行业的荣辱兴衰，最为熟悉不过。随着市场经济发展，教书行业在80年代末90年代初再次式微，其时，师范类院校，绝大多数高三考生宁复读不填，就是在校老师，也千方百计调走改行，近年来，国家将教育提到前所未有的高度，老师待遇也渐渐上来了，但跟公务员、企业白领等相比还是远有不及，教师队伍里还是难以留住优秀人才。萧小兰不过刚毕业，她关于教育的理念，以及对教育的忠诚与热忱，教苏省怦然心动，这不正是年轻时的自己吗？而这种理念、这种对教育的忠诚与热忱，人世间正慢慢老去。
　　“中！就听您的，就让萧老师教初二！谢谢苏副局长！”李远山很大声地回答，他脸上的笑容、他的喜悦、激动，边上所有等着要人的校长都觉着眼红。李远山祖籍河南，性情直爽，快五十了，也算是一个老教育，三年前调入105中，算是临危受命，他大刀阔斧、鞠躬尽瘁、死而后已，这么年下来，校风还是改变不了多少，学生成绩也没有上去，教师队伍也还是不怎么稳定，如今鬓已星星。
　　有3个老师调走了，有3个退休了，还有1个辞职，高中、初中又各扩招4个班，最少得增加10个老师，局里只批了7个，人手哪里都紧呵。在圈定入围者后，局领导和各用人单位校长开了一个会，讨论分配问题，李远山死皮赖脸地跟苏省道：“苏副局长，我的情况您最清楚，您得给我配点装备精良的呵。芳村人民感谢您！”“芳村人民都压上来了！”苏省苦笑道，“我得好好统筹，但是我们也得考虑入围者的意愿呵。”李远山自然也知道，强扭的瓜不甜，人分那里了，身在曹营心在汉，工作是做不好的，人迟早也是要走的，以他105中的实际情况，若是凭自愿，小米加步枪会有，大炮加飞机大抵便是妄想了。他也理解，眼下这年代，跟以往确实有很大不同，对那前十人选，他也只能是在心里偷偷单相思一下，不敢说出口，眼下听得前五的萧小兰说要来他105中，那个喜出望外呵，估计跟校里出个高考状元也相去不远了。
　　严格说来，萧小兰排第三名，排前头的是两个硕士研究生，成绩非常优秀，形象也好，对教育理论也有相当研究，都是男生，一个长得还挺帅气，他李远山就是“单相思”既漂亮又温柔的萧小兰，学校的规章制度也算是高压了，校风就是改不了，调皮学生特多，看来得以柔克刚，给那些不听话的学生来个温柔一刀。教育，最质朴的含义，应该就是潜移默化吧，如那春雨，随风潜入夜，润物细无声。在梦想走进现实的刹那，在心情激悦时，李远山立刻就考虑好了，决意“大胆起用”，先让萧小兰教高二一年，积累些经验，马上转教高三，把高考成绩带上去，同时让她兼任学校辅导小组常务副组长，用她的温柔一刀，让顽劣校风沐浴在春风雨露下，质变并茁壮成长。
　　当听萧小兰说要执教初二，他初时是犹豫的，然而她的教育理念给自己以极大震撼，一直以来，抓升学率都是第一要务，此刻想来，确也是本末倒置了。是呵，最重要的是教会学生做人，人做好了，校风自然跟着好，人勤奋了，成绩上去也是水到渠成，这才是教育的根本之道呵。执教了大半生的李远山，这一刻极为感慨。其实，教书育人，他岂会不懂，无奈国情如此，大流追随，忘却根本罢了，萧小兰这一说，便如醍醐灌顶。
　　苏省拉着李远山的手，道：“远山，萧老师给你，我忍痛割爱呀。”李远山一脸肃穆地回答：“苏副局长请放心，萧老师到我那，一定海阔天空！”