章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
【背景】
背景是四维的——时代、期限、地点和冲突层面。
时代是故事在时间中的位置：
故事发生在当今世界、历史时期还是遐想的未来？
期限是故事在时间中的长度：
在人物的故事中，时间的跨度有多长？几十年？几年？几个月？
地点是故事在空间中的位置：
故事的具体位置是在哪里？在哪座城市？在那些街道？是学校吗？
【冲突层面】
冲突层面是故事在人类斗争的层级体系中的位置：
你是在什么冲突层面上讲述你的故事？无论外化于机构还是内化于个体，各种政治的、经济的、意识形态的、生物的以及心理的社会力量，都会像时代、风景和服装一样，对事件的塑造发挥着同样的作用。
【激励事件】
故事是一个由五部分组成的设计：
激励事件，故事讲述的第一个重大事件，一切后续情节的首要导因，它使其他四个要素开始运作起来——进展纠葛，危机，高潮，结局。
当一个激励事件发生时，它必须是一件动态的、充分发展了的事件，而不是一个静态的或模糊的事件。
激励事件必须彻底打破主人公生活中各种力量的平衡。
激励事件偶尔需要由两个事件来构成：一个伏笔，一个分晓。
主人公必须对激励事件做出反应。
对许多故事或类型而言，这便已经足够了：
一个事件把主人公的生活推向混乱，激发起一个自觉的欲望，使他力图找寻他觉得能够整饬这种混乱的东西，并为得到它而采取行动。
所有的故事都表现为一个求索的形式。
一个事件打破人物生活的平衡，使之或变好或变坏，在他内心激发起一个自觉和/或不自觉的欲望，意欲恢复平衡，于是把他送上了一条追寻欲望对象的求索之路，一路上他必须与各种（内心的、个人的、个人外的）对抗力量抗衡。他也许能也许不能达成欲望。这便是亘古不变的故事要义。
激励事件由两种形式发生：随机或有因，要么由于巧合，要么出于决定。
自我解释的对白不能说服任何人。它必须由一个终极事件来考验，通过充满压力的人物选择和动作；通过最后一幕的必备（危机）场景和高潮。
我们一贯地低估观众的知识和生活经历，用烦琐的细节来展示我们的人物及其世界，而对于这些东西，观众往往仅凭常识便能知晓。
【解说】
——展示，不要告诉。
最好不要直接平述，要用故事间接将想要解释的展示给读者。