下午四点，于博接到了桑媛媛的电话，这是两个人冷战以来第一次通话，破天荒的，桑媛媛竟然向于博道歉，她说她自己太任性，太敏感，太多疑，她说她最爱的人永远是他，哪怕她死了做鬼了都不会放过他。虽然是爱情的表白，可于博怎么听都像是遗言，这种不好的感觉在两个人谈话过程中变得越来越强烈。
　　“我请你吃冰淇淋吧，下午没课。”于博打断桑媛媛的话，“我们去吃你最爱吃的血红满天。”
　　桑媛媛犹豫了一下:“好吧，时间刚刚好。”
　　挂断电话，于博觉得桑媛媛的话有些莫明其妙。
　　四点一刻，于博和桑媛媛挽着手离开了学校，自始至终，桑媛媛都面带微笑看起来心情特别好于博的心情也稍稍安定下来。
　　人行道上，红灯格外行醒目，桑媛媛深情地望着于博，突然，她不顾一切地挣脱他的掌心:请看着我死。
　　一阵紧急的刹车声，桑媛媛倒在了血泊之中。她双目圆睁，身子不停地抽搐着，嘴角泛着猩红的血沫，脸上却是一副余愿足矣的表情。
　　为什么，为什么她要死在我的面前？
　　于博跌坐在地上，反复呢喃着相同的一句话。
　　桑媛媛的死让于博下定决心追查“”请看着我死的”来龙去脉，他不能让心爱的桑媛媛死得不明不白。几天调查得出的结果是“请看着我死”这句话最初出自于生物老师余德林德实验课上。后来她曾在高考冲刺决心大会上提出类似的理论，她认为每所大学都有着阴阳生共存的现象，而在历次事故中死亡的学生并未离开，他们一直徘徊在学校里，每隔几年都会有一个或几个学生因为各种原因离世，他们的死正好成为了这些被束缚灵魂的解脱钥匙。
　　简单说，死去学生成了那些已故学生的接替者。而那些重获自由的灵魂在一定条件下，极有可能被高考生的意志操控。这也是某些平时成绩一般的学生在高考中突然成为佼佼者的原因之一。在她看来，高考成绩完全可以按照自己的意愿发挥，只要高考生能获得控制住灵魂的方法。这种理论被余德林老师称之为“地府交换生可控系数论”。
　　尽管大多数学生都不太懂余德林老师的理论，但是她的理论却引起了大家极大的兴趣，众学生纷纷上前讨教具体方法。
　　校长以及各位老师对她的理论表示极大的排斥，他们认为她在蛊惑学生向无神论挑战，这是一种不能被宽恕的恐怖行为，于是经过校方讨论，决定对她实施停职查看。
　　受到处罚的余德林老师并未停止她的荒唐行为，她秘密纠结了一小部分学生在高考来临之际，实施他们可怕的“感知亡灵”测试，网络上疯传的“请看着我死的”视频正好记录了“感知亡灵”测试的全过程。
　　视频里，余德林老师和一大群戴着面具的学生手牵手围坐成一圈，口中念念有词，他们的后背上，各自贴着一张A4纸大小的报纸，纸上用红笔圈出一个菱形框框，在一分零四秒时，桑媛媛突然出现，她的表情异常怪异，说不出是喜还是怒。