我很喜欢推理。
　　推理从小时候就一直都是我的爱好——通过人的肉眼将一切可见或不可见的，外在的、内在的原因发掘出来，不断假设猜想，不断完善自己的推理结论，最后将整件被人遗忘甚至误解的事情呈现在世人眼前。看着别人敬佩、信服的眼神，那种从心底泛起的成就感可以说是最为迷人的感觉。
　　不过我真正爱上推理，是因为我的父母。我出生在一个警察家庭，顾名思义，我的父母都是刑警。他们有着极其出色的推理能力，是众多同事中的佼佼者，颇有成就。每一次家里有人感激着给他们送锦旗，仿佛我也分享了那一份荣光，支持着我走上推理的道路。
　　不过，父母作为刑警也给我带来了不小的阴影。托他们的福，当我还是一个小屁孩的时候，我就接触过……人的死亡。
　　校长走上讲台，咳了两声，脸上依旧苦涩，说道:“同学们，我有一个消息要告诉大家。”
　　校长的影子没有再遮住温奇老师，我看见了他，异常的他——死灰的脸，无力的眼神，无意弯曲以致佝偻的身体。
　　有谁死了吗？我这么想到。
　　这是我看清那张脸并再次确认后得出的结论。这并不是什么通过观察人的神情特征、行为习惯后做出的判断，而是我的经历。
　　刑警的工作都很繁忙，我的父母也不例外。每天都有相当繁重的工作等着他们。以前当父亲和母亲同时很忙时，他们总是把我扔在爷爷奶奶家。后来爷爷奶奶过世，父亲便干脆自己带我——带着我去破案。
　　“命案”、“凶手”、“死者”之类的词语很大程度上陪我度过了幼年时期。最令我难忘的便是丧礼——死于天灾或人祸的死者变成了冰冷僵硬的物品躺在棺材里，旁边有圣洁美丽的鲜花，以及面露绝望的家人。
　　看到温奇老师的那一刻起，那种熟悉而不快的感觉从膝盖泛上全身，我仿佛看见了当年的那些死者家属的模样。双腿发麻，身体僵硬，呼吸急促。我这么想着:有什么人死了，关系到我的老师们，好像还惊动了校长，继而影响到我们——
　　我的身边，有谁死了吗？
　　也许只是我一个人的感觉，教室不知道什么时候，气氛变得很压抑。校长开始说话:“同学们，这个消息是一个……不好的……坏消息。”
　　“报告校长，坏事就是坏的，不分好不好。”同学c爱钻研语文，也爱课堂上捣蛋。
　　校长没有计较，咳了两声，接着说:“其实韩雪老师，她因为某些原因，可能暂时不能来学校给大家教书了。也就是说，大家可能在高考前都看不见韩雪老师了。”说完他干笑了两声。
　　“请问校长‘某些原因’是什么原因？为什么我们暂时看不见韩雪老师了？”我们班的学委(学习委员)提问道。
　　韩雪老师是我们的英语老师，平时对学生很好，在我们班这个集体里呼声很高。突然不能再见她，提问在情理之中。
　　校长似乎有些踌躇，额了几声，倒是看向了站在教室门口的温奇老师。温奇老师低着头，自然没看见校长的眼神。站在温奇老师一旁的数学老师轻推了他一下。温奇老师回过神，抬头看向校长，呆了一会，仿佛明白了什么，摇了摇头。
　　校长又咳了两声，说道:“其实吧，是韩雪老师不小心在家里弄伤了自己，伤势……有点重，所以请假了。不过大家放心，韩雪老师并没有生命上的……就是之类的危险……”话还没说完，校长的说话声就小了下去。
　　他看到学生们好像还是一副不解的样子，深呼吸了几下，大声道:“这个消息就是这么简单，韩雪老师请假了，大家在高考前看不见她！”
　　“高考后呢？”
　　“额……这个……可以的，绝对可以的。”校长说完就走下了讲台，继而走出了教室。温奇老师也跟着走了，走之前好像为了鼓励大家，刻意地对着学生们微笑了一下。不过在我看来，那个微笑枯白得就像旧教学楼墙面脱落的白墙灰，那般衰败得让人悲伤。
　　校长和温奇老师走后，教室静了一会，数学老师又走上讲台，对着台下的学生大声说:“校长的话大家也听见了，不纠结在这方面了，你们都是快高考的学生了，现在就应该学习……”
　　数学老师后面的话我没有心去听了，现在，我的脑子里只有一个疑问——
　　死者……是韩雪老师吗？
　　“叮叮叮……”
　　校长走后，心中的那个疑问就一直在扰乱我的思绪，多亏了欢快又跳跃的下课铃，直接将我那乱成一团的思绪打散，我才能缓过神来。
　　“算了不想了，都放学了。”我环顾教室，本应像往常一样走向甚至是飞奔向食堂的同学们都没有走，而是奇怪地两个三个聚在一起，在窃窃私语着什么。我猜的没错的话，大家应该在讨论着校长说的话和韩雪老师不来学校的原因吧！
　　我也很想知道啊！奈何校长和老师们的言行举止中都没有什么有用的线索，也许有吧，只是我没有发现。只不过，我作为一名学生，不，以任何身份来讲，我绝不希望“韩雪老师死了”这个假想会是事实。
　　我叹了一口气，有些无奈自己的不中用，也收拾了一下思绪、心情。想到:既然放学了，就应该做些学生在这种时候该做的事。也就是冲去饭堂吃饭，滚回宿舍午休！
　　我往秦庆喜的背上一拍:“秦大班长，放学了哟，走了！”可是秦庆喜“嗯”了一下，又呆住了，好像在想些什么。
　　“怎么了，在想校长说的话吗？”我问道。
　　“不，是韩雪老师的。”
　　我笑了笑，打趣道:“也对，想着韩雪老师那样的美女也好过想校长那个老家伙。”
　　“别开玩笑了。”秦庆喜没有笑，把手上的一本书胡乱地塞进书包了，抬起头望向我，脸上满是担忧地说:“白石，我有点担心韩雪老师。”
　　“担心什么？”
　　“校长的话总让我感觉韩雪一定是出什么事了，比他所说的要严重。喂，白石，你对校长的话有什么看法？”
　　听到这话，我的心中五味杂陈，那烦乱的思绪再度来袭，我也不好开口，只好敷衍道:“没什么看法。校长说什么你就信什么。我们还是学生，是即将高考然后毕业的高三狗，想这么多干什么，不如把这些心思放在复习上。”
　　秦庆喜苦涩地笑了笑，问我:“你就不能那啥……推理推理？”
　　“今天状态不好，推理功能暂不开发。”
　　“你不不久前还推理了吗？”
　　“机体出现错误，听不懂你在说什么。”
　　“嗯，这样吧。中午加个汉堡，行不？”
　　“可以，这个可以有。”我赶紧答应下来。“看好了”，我对秦庆喜说，然后将右手握拳置于嘴巴前，用力咳了两声，问秦庆喜:“有注意到吗？校长说话时的这个动作。”
　　秦庆喜想了想，点点头:“有点印象。”
　　我接着说:“校长在好几次说话前都会故意咳嗽。而这个动作，研究起来大有门道。首先是众人皆知的，说话前故意咳嗽是清喉咙，好使声音洪亮。”
　　秦庆喜又点点头:“我国旗下讲话前会做这个动作，有这种效果。”
　　“但是，校长做这个动作十分频繁，而且往往是……谈及韩雪老师的情况前！在心理学的研究中，说话前咳嗽会让讲话者得到自信，对自己话感到信服，借以感染听众。但是频繁的做这个动作，就会给通晓心理学的人一个讯号——讲话者大概是在说谎。‘频繁地谈及一件事，频繁地刻意提醒自己这件事是真的’都是不称职的说谎者的小习惯。”
　　“你是说校长在说谎？”秦庆喜挠挠头。
　　“嗯，虽然不能断言全部都是假的，但绝对有水分。校长讲话中有一次声音突然变小，然后中断，从中也可窥见他讲话时的心虚吧。”
　　秦庆喜听完我的话若有所思，脸上的担忧还是挥之不去，说:“如果……我是说如果……如果韩雪老师真的出了什么事，比如车祸之类的事，要离我们而去了怎么办？”
　　“人死就不能复生，谁也没有左右他人生命的权利，我们只能做的不就只有接受吗？况且，车祸？年轻人，都快成年了还想着这些不着边际的东西，身边的人突然出现意外濒临死亡？突然被诊断有不治之症？别幻想了，这又不是电视剧。我们只是普通得不能再普通的高中生，晚间九点档的电视剧剧情怎么可能发生在我们身上。我们只会普通地过完高中三年，普通地高考，然后普通地毕业。韩雪老师……怎么可能会那样，一定能……再见的。”
　　秦庆喜像是想通了，舒心地笑了，拎上背包，说道:“走吧，白石，去饭堂扫荡一波！不对，你要回宿舍对吧……”
　　“不了，突然不困了。”我望向他，扯了扯我的嘴角，尽力拉扯出一个动人的“微笑”……
　　“吃完饭，然后睡一觉，真是人生中最美妙的事情！呵呵！”我笑了笑，倚在宿舍阳台的栏杆上。
　　午休完了，我就喜欢在阳台看风景。微风轻抚我的脸庞，把我仅存的睡意一扫而空。B高中的环境美化做的不错，就像一个公园，即使现在天气炎热，充满诗意的绿景总是能与炎热抗衡，为我添上清凉与微笑。
　　哦，对了，这里还能看见校门口，那里还有更有趣的东西……
　　等会！我的眼中突然看见了什么不对劲的东西！警车，怎么会有警车？
　　几辆警车停在离校门口不远处，几个警察正与门卫交涉，双方的嘴巴动个不停……
　　我的笑容凝固了，僵硬在我的脸上。