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创作

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  白谦向李季恭了恭手,笑说道:“山不在高有仙则灵;水不在深,有龙则灵……真是谈笑有鸿儒,往来无白丁呀。”
  “老师此房舍,真应景了唐代诗人刘禹锡的陋室铭,先生学富五车、才高八斗的学识从一房舍就体现了出来,看着此景象,梦得暮然间感觉心旷神怡……”。
  白谦一堆不要脸的话从口中喷了出来,还好以前自己是键盘侠,喷人厉害,这夸人也行呀,虽然这么言不由衷的。
  “行了,我还不知道你嘛,你是我教出来的,可惜自己能力不行,交出你这个德行来,”李季打趣的笑着说。
  这家伙是在笑我还是骂我?还是边笑边骂?算了,现在得罪不起他,还是忍住吧。
  白谦打趣说:“哟,先生,这还喂鸡呀,等一下我亲自动手把它杀了,给您老煲鸡汤喝”。
  “行了,别扯犊子了,说吧,来有何事?听你上次走后做了一诗作?”
  白谦一脸的高兴,随即答说道:“小作不值一提呀!主要还是先生教导有方,这次我来主要是因为这东西,张乐师,乐器拿来。”
  张乐师随即把中阮递在白谦了手上,白谦随即瞧了老张猥琐的脸一下,这家伙今天怎么这么安分?没搞事情?
  “上次我不是提出了音律简谱体系嘛,学生我终于写好了,这不来交给先生瞧瞧!”白谦笑道。
  李季随即在他身上瞧了一番,笑道:“那你写的书呢?”
  额,忘带了,当然不能说自己忘了。那多没面子呀!没事,再写一遍就行了,这东西上学的时候就背的滚瓜烂熟了。
  白谦故弄玄虚的说道:“来我们进去再说,这东西都在脑子里呢,学生我给你写出来。”
  白谦随即推着李季进了屋,一会儿伸出头来,往屋外吼叫了一声。:“老张,在外面找媳妇儿嘛,还不赶快进来!其他人在外面给我呆着。”
  张乐师一脸的无辜,不是你今儿给我说叫我安分点吗?现在……画个圈圈诅咒你。
  “先生,我为了符合音律了这五线谱!”白谦一脸骄傲的,用手指了指这纸上画出的详细的五线谱分解。
  随即拿出一张毛纸,提起毛笔写了下来:在简谱中,用以表示音的高低及相互关系的基本符号为七个阿拉伯数字,即1、2、3、4、5、6、7,唱作多、瑞、咪、发、嗦、拉、西,这称为唱名。
  在记谱法中,用以表示音的高、低、长、短变化的音乐符号称这音符。通过一定的节奏、节拍组织起一些相同或不同高低、长短的音符,即构成了一首具有一定音乐形象的曲调的基本部分。
  而实际作品中,还有一些更高或更低的音,还有许多音阶……这些就是表示的音符……
  白谦边书写边诉说,还生动形象地作画描绘了出来。看着李季和老张装作似懂非懂滴表情。
  白谦心里叫骂道,你懂个屁呀,大爷我都是学了好多年才会的,要不是为了追妹子……
  李季疑问的说道:“这1、2、3、4、5、6、7是什么意思?”
  老张也疑问地说道:“还有……”
  白谦笑道:“这1234567是极西之国的阿拉伯数字,对应我们的一、二、三……主要是为了方便,还有这些音阶是我创造性所提出的……”。
  白谦随即为两人解惑,还不要脸的提了提自己。一段时间后。
  在房里,传出了一道优美的琴声,原来是白谦拿出了中阮弹了起来,按照水调歌头的音律,传出一阵优美悦耳的声音。
  “我刚才所弹的琴声,就是按照我刚所谱写的而来,看此谱。但是此乐器不能完美的发挥出,我知道先生你是音律行家,先生你替学生改改吧。”白谦无赖的说道。。
  随即画出了吉他的模样,并且画出了拆解的部件,向李季阐述吉他的构建。李季一脸的无奈,这个学生蹬鼻子上眼了。
  随即一番,按照白谦与李季所想,一副古代简陋版的时间吉他制作而成了,弹出的声音略差于现代的,还需要改进。
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