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第九十三章 改变人类的教育事业

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  “难道这就是您要来找我的理由?”我问。
  “没错!我也跟你一样,所做的事情,在别人眼里都是很奇葩。然而我只做自己觉得有意义的事。我管他们做何感想?”杨博士越说越兴奋。
  我没有开口只是怔怔的看着他。
  他似乎也注意到自己有些失态。收起了笑容,正色道:“其实我也有一个愿望,但是这个愿望太不可思议了,而且这件事情跟挣钱毫无关系。”
  我不解的问:“难道杨博士,您是要做什么研究吗?”
  此时,咖啡也端了上来,杨博士并未急着回答我。
  等到服务员走了之后,杨博士说道:“也可以算是研究吧!我要做的这个研究,有关于人类文明的未来发展,这个研究需要几十年的时间来完成。”
  我端起了咖啡,喝了一小口,有点苦涩夹杂着淡淡的甜味。当听到杨博士说有关于人类未来发展的时候。我的眼眉不自主的挑了一下。
  “您到底要做什么研究?”
  杨博士没有回答,而是直接反问我:“如果一个文明需要进步,靠的是什么?”
  “科技。”我没有做什么思考,脱口而出。
  “有人类才有科技,科技需要提升,那么就必须先把人提升。把人的智慧提升。”此时的杨博士,俨然成了一个真正的博士。
  “那么您想要怎么样把人的智慧提升?”不知不觉间我被勾起了兴趣。
  “当然是从人类的新生代着手,也就是从小孩子开始,从教育开始,从学习开始。”杨博士已经挥着手臂,侃侃而谈。非常有领导者的气派。
  “您说的没错,小孩子智力还未开发,教育是最好提升智慧的手段,也是让小孩子对这个世界认知的定型。”我喝了一口咖啡缓缓叙述。
  “我觉得我们可以成为很好的朋友!”杨博士眼神中大放异彩,似乎对我的话非常的褒奖,“你说的没错,所以我想到一个计划,就是改变人类教育事业。”
  听到这里,我忽然对这个杨博士也有几分赞许,他是我见到所有的地球人当中,最特别的一个。
  “请问,您的计划是什么?”
  “你是第一个这么问我的人。”杨博士的情绪有些激动。
  我不解:“难道我问的问题不对吗?”
  “不是,我跟很多人说过这样的想法,甚至我的亲人,没有一个不嗤之以鼻。只有你认同我的看法。
  确实,这种事情很难让常人接受,可是我却不是普通人。
  “我觉得世界上任何的事,除了那些犯法的,应该都可以被人接受。人的思想本来就是奇怪的,如果没有大胆的思维,人类怎么会进步?”
  听我这么说,杨博士微笑的点了点头。在他的眼神里,感受到千里马遇到了伯乐的感觉。其实我自己也有这种感觉。
  杨博士接着说:“人是一个很复杂的动物,人的大脑就像电脑的储存器。不断的在接收外界的知识,但是接受的东西越来越多。储存越来越满,反而对思考不利,并不是学的多就是好事,电脑储存的东西多了,运行也就慢了。”
  杨博士端起咖啡,一面喝着,一面在思考。然后看了窗外一眼继续说:“所以,人类的教育不应该有那么多时间,应该精繁就简,人学的东西不需要太多,太繁杂反而混乱。”
  说到这里,杨博士看了我一眼,应该是在看我的反应。我的反应很明显是他想要的。我极为认真的在倾听,没有话语,眼神已经示意他继续说下去。
  “学习的时间顶多只能十年,学习的科目也不需要太多,而且要适才而定,比如说,一个孩子喜欢画画,那就重点培养他画画,其他的当然也要学,但只是学一些比较基础的知识,作为辅助。这样才不至于,很多学习较差的孩子,得不到正确的价值,整日游离。正所谓三人行,必有我师,没有一个人是没有价值的存在的。”
  杨博士说到这里,我打断了他的话语:“您说的很对,而且人类的思想卑劣,喜欢用有色眼光看人,那些成绩差的学生,虽然先天优势处于劣势,但是只要肯努力,依旧会有出息,可是他们却被好学生排挤,又被老师看轻,久而久之,在心里就形成了自我认定。认定自己这一辈子都是没有出息的。最后自然而然的,在自我的暗示中放弃了努力。”
  杨博士赞同的点了点头:“所以教育应该要灵活多变,因材施教,因人而异,而不是只会死板的教人,这个该怎么记,那个该怎么学。只要是发觉哪个小孩子,有哪一方面的天赋,就着重培养他的天赋。教科书也不需要太多,只需要一些基础的知识。有些知识,实践比口头传授更重要,而不是一味的死记硬背。最后变成一个只会考试的书呆子,所以有些东西不要太过繁杂。避免人的大脑没有思考的余地。”
  我突然觉得自己十分支持杨博士的观点,心情也激动了起来:“就像现在的世界,学习的目的,变成了虚荣心的炫耀,挣钱的一种资本。这只是个人的狭隘,会让人类的文明前进缓慢。”
  杨博士非常赞许,我们两个越聊越投机。
  随后我问:“您这个计划难道就没有实施吗?”
  杨博士摇了摇头:“这个计划说起来虽然简单。但是要实施起来却非常困难。第一点,很多人已经形成了固有的观念,突然之间改变教育方式会让很多人接受不了。我要做试验,就必须要有家长能够认同。所以很难,但也不是完全没有办法。第二点,这个实验需要几十年来检验成果,时间可以击溃人的自信心。所以也很难。第三点,也是最重要的一点,就是我根本没有足够的资金。”
  我详细的分析了这几点。第一点的话,其实给家长做一些思想,应该会有人同意的。第二点的话,我非常相信杨博士有这个毅力,完成几十年的实验。这是一种强烈的直觉。第三点才是关键点,这个社会被钱打碎的梦想太多。钱仿佛真的成了万能。
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