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陈老师的表情看起来好像很失望很受伤。言苏也不想说得这么直接。
但是如果不说得直接一点的话,要是无端的给人希望到时候再让人失望,这不是更加伤害别人。
难过了一会儿的陈老师很快就恢复了精神,他看着言苏说:“言老师,你还年轻,可能很多事情都不懂,其实做我们教师这一行的,最好还是同样找教师比较好。不然的话可能会没有共同语言。若是没有共同语言的两个人在一起,以后肯定不会幸福的。我希望你能认真考虑一下我,我是真的喜欢你。”
这些话要是说给别人听说不定还能有点用处,但是说给言苏听,那是一点作用都没有。
言苏跟沈落辰之间的共同语言不知道有多少呢,怎么可能会因为没有共同语言而分开呢?这是绝对不可能的事情。
“陈老师,很感谢你对我的关心,但是我跟我男朋友的感情很好。而且,我们在一起已经很久了,彼此的共同语言很多。”言苏尽量心平气和的跟陈老师解释道。
陈老师却不依不饶的,“言老师,我难得遇到一个这么喜欢的人,所以,我是不会放弃的。”
言苏:……
为什么这个人这么执着呢?
要是把这种品质用到教育事业上去的话,肯定会有很大的成就。
陈老师其实人还不错,长得不算太帅,但是也能看得过去。
但就是在某些事情上太过固执了。
说得好听一点就是坚持不懈,说得难听一点就是不懂得看人脸色。
她都已经说得很明白她有很爱的男朋友了,但是他就是不肯放弃。
从这天开始,陈老师就总是给她送礼物或者买小吃。
害得言苏现在连办公室都不敢去了。
苦恼的言苏只好找办公室的其他人诉苦,“你们说,我怎么才能拒绝陈老师呢?”
这个办公室一定有四个人,只有陈老师一个是男老师。
趁着陈老师不在,言苏赶紧求助。
另外两个女老师就比言苏大两三岁,还算是同龄人。
其中一个女老师说:“其实你只要继续冷着他就可以了,他这个人就是这样的,你越是理睬他,他就越是会蹬鼻子上脸。当然,他这个人是不坏的,就是脸皮稍微有点厚。”
这个老师的评价还是非常中肯的,言苏点点头表示了解,然后又看向另一个人求助。
另一个女老师说:“不如这样,你把你的男朋友带出来秀一下,让他知道你的男朋友有多优秀,这样他在对比之下就会有种自惭形秽的感觉,说不定就不敢来追你了呢?”
这个方法言苏仔细思考了一下,觉得还是有可行性的。
她点点头说:“不错,这个可以考虑。”
于是当天下午,言苏就让沈落辰过来接她了。
言苏当然不可能跟沈落辰说有人追她的事情,万一要是让他知道然后生气了怎么办?
言苏可不想给自己惹麻烦。
快下班的时候,言苏接到了沈落辰打过来的电话。
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