天下没有不散的筵席，这件事，我很久很久之前就知道。
　　不过到底什么时候，才能真正的离开那个后妈呢……
　　我想那肯定是一个漫长的过程吧。
　　我在家里，不知道为什么，就是特别喜欢让家人看到我不好的那一面，所以，很久以前，他们就觉得我最多成绩稍微好一点，至于其他的生活自理，他们认为我特别差，差到爆表。
　　所以每次听他们骂我我都蛮无语，但我也懒得解释，或者说不想解释，对于家长这种以自我为中心的生物，所有的解释都是“狡辩”，那又为何要“狡辩”呢，多累啊。
　　我刷了下QQ空间动态，其实也并没有多少内容，又抬起头，拿起笔，开始做试卷了。
　　1.下列六个关系式：①{a，b}?{b，a}；②{a，b}＝{b，a}；③{0}＝?；④0∈{0}；⑤?∈{0}；⑥??{0}．其中正确的个数为________．
　　其实这题还蛮简单的，正确的是1、2、4、6，那不就是4吗？
　　2.已知全集U＝{－1，0，1，2}，集合A＝{－1，2}，B＝{0，2}，则(?UA)∩B＝________.
　　既然如此，那?UA＝{0，1}，故(?UA)∩B＝{0}．所以答案就等于：{0}
　　......
　　已知集合A＝{x|x2－2x－8＝0}，B＝{x|x2＋ax＋a2－12＝0}，若A∪B≠A，求实数a的取值范围
　　我松了一口气，终于做到这张试卷的最后一题了：若B∪A＝A，则B?A，又A＝{x|x2－2x－8＝0}＝{－2，4}，所以集合B有以下三种情况：
　　①当B＝?，有Δ＝a2－4(a2－12)<0?a2>16?a<－4或a>4；
　　②当B是单元素集合时，有Δ＝0?a2＝16?a＝－4或a＝4.
　　若a＝－4，则B＝{2}?A，若a＝4，则B＝{－2}?A；
　　③当B＝{－2，4}时，有－2，4是关于x的方程x2＋ax＋a2－12＝0的两根
　　?－2＋4＝－a（－2）×4＝a2－12?a＝－2.
　　此时，B＝{x|x2－2x－8＝0}＝{－2，4}?A.
　　综上可知，B∪A＝A时，实数a的取值范围是a<－4或a≥4或a＝－2.
　　所以B∪A≠A时，实数a的取值范围为－4≤a<4，且a≠－2.
　　其实啊，真要说的话，其实并没有什么特别难的。于是，我又找了找高中下册的试，这是我专门向邵老师要的。
　　1.若a<b<0，则下列不等式不能成立的是A.1a>1bB.2a>2bC.|a|>|b|D.(12)a>(12)b。
　　这题.....应该是D。
　　.......
　　袋中有4个不同的红球，2个不同的白球，从中任取2个球.试求：(1)所取的2球都是红球的概率；(2)所取的2球不是同一颜色的概率．
　　我想了想，既然如此，那应该是这样的。
　　解：(1)将4红球编号为1，2，3，4；2个白球编号为5，6.任取2球，基本事件为：{1，2}，{1，3}，{1，4}，{1，5}，{1，6}，{2，3}，{2，4}，{2，5}，{2，6}，{3，4}，{3，5}，{3，6}，{4，5}，{4，6}，{5，6}，共15个，而且这些基本事件的出现是等可能的．
　　用A表示“都是红球”这一事件，则A包含的基本事件有{1，2}，{1，3}，{1，4}，{2，3}，{2，4}，{3，4}，共6个，所以P(A)＝615＝25.
　　(2)基本事件同(1)，用B表示“不同色”这一事件，则B包含的基本事件有{1，5}，{1，6}，{2，5}，{2，6}，{3，5}，{3，6}，{4，5}，{4，6}，共8个，所以P(B)＝815.
　　其实我是比较奇怪的，我理科超好，文科其实也不差。但文科不管怎么样，就是比不过理科。
　　女生理科要么就超好，要么就超差，看来我是属于前者吧。