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第章汉语拼音用法
雉奴两托给送药膏补品皇宫御用食品每每必问句“何才进宫伴读”
“家伙真用啊”言语却让旁芷柔吃醋“啊宫锦衣玉食殿待又薄干脆今住进别再回”即使耍家她声音嗲嗲听丝毫淘
“怎回啊外千万般及家舒适啊师妹途啊与皇同窗伴读少做梦敢恩惠砸岂推脱收晋王东西当高兴收别礼物哭丧脸吗若哪送礼物保证比乐呵”
“送物件肯收吗”她语略羞涩
“礼物什肯收”
丫忽从衣兜摸香包欲递她真东西送话经收揣香包把抱她“学馆又管住宿每回家歇息候宫带吃玩回”捏捏鼻……
终于进崇教门“公边请”名太监指引直学馆门口门牌匾金光闪闪挂“弘文馆”字(官学号称“学馆”学指国学、太学、门学、律学、书学、算学隶属国监馆指弘文馆、崇文馆最高学府制规定“崇文馆十皇族缌麻亲皇太、皇功亲宰相及散官品功臣食实封者京官职事从品书黄门侍郎”)份晋王伴读除陪课外更负责监督与服务雉奴应该拿当使唤吧
接带处导游遍熟悉学校环境学习宫规等禁联系曾经学业狐朋狗友吊儿郎当日非家长和老师断强迫才胡乱学几学毕业老师感谢因整游闲闯少祸端给造成太麻烦于曾经经事事实确久才事——至今因此忏悔像给予重新入学机依般且样快乐潇洒所谓高尚应当称“蛀虫”问题追求此每每活法
伤未痊愈行动便幸亏晁福弄伤脚各支让架拐独立行走
第日送给晋王做伴读弘文馆学入学年龄高十岁成年学东西比较杂走完入学流程进入书院踏进教室刻学先乃至杂役眼特别奇怪跟动物似其实难猜测此读书底最权贵公皇算命徒弟搞什名堂全场所字各忙己事种氛让经紧绷预算日和同学难相处因阶层当雉奴挺欢迎必意别眼光陪雉奴将王和拉关系长安横走
学堂每日学布置功课便完背书张张文言文恨吊结己学候最讨厌背课文哪次蒙混关今悲剧变本加厉重演难受
东张西望整学堂嗡嗡背书声满塘青蛙叫跟代学早读般弄十分抑郁猛顶亮盏灯泡——朝汉语拼音呢
取张纸将背诵内容拼音字母形式书写默念遍觉纰漏先喊“全记”
“背遍……”
“曾曰甚哉孝曰夫孝经……《诗》云赫赫师尹民具尔瞻……曰昔者明王孝治……《诗》云觉德行国顺”